ALUMNOS DE LA SECUNDARIA PONCIANO ARRIAGA, VISITARON LA PLANTA TRATADORA DE AGUAS RESIDUALES

Como parte de las actividades de concientización del cuidado del agua que el Organismo Operador lleva a cabo a través del departamento de Cultura del Agua, alumnos del tercer grado de la Escuela Secundaria Ponciano Arriaga acompañados de su maestro de Química, José Florentino Martínez Pérez realizaron una visita a la Planta Tratadora de Aguas residuales ubicada en la comunidad de Los Ángeles, quienes recibieron de la Química Mariela Guevara, encargada de la Planta, toda la información necesaria, desde  la inducción de los procesos y etapas de tratamiento de las aguas,  los  procesos de separación de lodos y sólidos, y la descripción de entrada y salida de los sólidos.

El Alumno Ángel Paulino Oliva Moreno, dijo durante el recorrido por la Planta, que “es muy importante la transformación de las aguas sucias porque es escaza, agregó que las actividades diarias de las personas la ensucian y además existe muchísimo desperdicio en nuestras casas”.

Ángel Paulino a su corta edad está consciente de la necesidad que impera de cuidar el agua y recomienda que se debe de aprovechar el agua al 100% reutilizarla lo más que se pueda, así como utilizar sin necesidad de desperdiciar.

Como complemento, Cultura del Agua del Organismo Operador entregó a los alumnos material didáctico sobre sus obras y proyectos para la sustentabilidad del agua en Matehuala.

Por su parte el Profesor José Florentino Martínez Pérez se encargó de coordinar a los alumnos para la visita a la planta, ya que considera necesario e importante conocer el proceso de las aguas residuales que se generan en el municipio de Matehuala.

El Organismo Operador de SAPSAM, ha implementado estrategias a través de Instituciones Educativas, con la finalidad de que los alumnos formen parte de la campaña de concientización y los transformen en hábitos positivos, así mismo contribuyan con acciones concretas para el uso adecuado y responsable del agua para la ciudad.

[whatsapp_share]